期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈语文教学中对学生收集和处理信息能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新修订的《语文课程标准》,已将培养学生收集和处理信息的能力提上日程。在这样的教育大环境下,语文教师也要行动起来,贯彻执行新课标的要求。教师自身应努力掌握和运用现代教学技术,充分利用教学设备,提高教学质量和效率。对于学生,教师要培养学生留心观察生活的能力,鼓励学生利用各种传播工具获取有益信息,丰富知识,锻炼能力,让学生跟上时代的步伐。在作文教学中要多学习实用文体,多训练与生活息息相关的内容。
作者
张卫华
机构地区
河北省玉田县第三中学 河北玉田
出处
《希望月报(上)》
2008年第5期38-39,共2页
Hope Monthly
关键词
信息教学
多媒体
语文教学
搜集信息
写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
武良凤.
注重精妙指导,提高作文能力[J]
.中华活页文选(教师),2010(7):35-36.
2
谈桂香.
引导学生乐于作文[J]
.课外语文(下),2012(7):109-109.
3
王华.
为有源头活水来——浅谈在习作教学中培养学生的观察能力[J]
.学周刊(中旬),2010(12):118-118.
4
唐彩霞.
为有源头活水来[J]
.新课程研究(上旬),2011(11):110-111.
5
王晓娟.
谈作文训练中资源的开发和利用[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(14):223-223.
6
邢红梅.
从小处着眼,指导学生学会观察生活[J]
.教育研究与实验(新课程研究),2006(9):86-86.
7
庄婷.
日记,开启心灵的钥匙[J]
.小学时代(教师),2009(11):25-25.
8
王春莲.
浅谈作文教学的几个着眼点[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2006(3):42-43.
9
吴渊明.
小学作文起步教学方法探略[J]
.新教师,2013,0(9):50-51.
10
崔占英.
浅谈如何指导小学生习作[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(2):91-92.
希望月报(上)
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部