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如何提高低年级学生识字能力

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摘要 "真正意义上的教育,是从识字开始的。"的确如此,识字教学直接影响语文教学的速度和质量,进而影响着素质教育的进程;直接关系到语文学科的终身性学习,更关系到综合学科的学习。所以上好识字课教学是课程改革的需要,也是语文教学中的一个重要内容。
作者 谭红
出处 《希望月报(上)》 2008年第6期132-133,共2页 Hope Monthly
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