摘要
高校就业心理教育的缺失是加重学生就业难的主要原因之一。高校学生在校学习期间缺乏对社会就业情况及自身能力的准确认识,没有实现从学校到社会的心理过渡,导致在心理上难以适应日益激烈的就业竞争。针对高校学生普遍存在的就业心理障碍,结合新时期数字化传播环境的特点,分析网络媒体下高校就业心理教育中存在的问题,并提出明确定位目标、优化网络技术、丰富教育内容以及教育方式等策略,以期提高高校就业心理教育的水平,引导学生实现就业心里过渡。
出处
《新闻战线》
北大核心
2015年第3X期129-130,共2页
The Press