大众传媒对大学生英语听力能力的培养

在大众传媒不断发展的背景下,高校英语听力教学可以结合大众传媒,创设更加直观的教学情境。在英语听力课堂教学中,大众传媒拥有诸多优势,不但可以提高英语课堂的新颖性,还可以提升英语听力教学的时效性,提高教学效率。大众传媒的课堂引入转变了传统教学模式,学生成为课堂的主体,而教师则变成了引导者。在发挥这些优势的同时,大众传媒与课堂的结合还拥有很大的提升空间,例如可以引入更新更多的听力资源,促进学生的合作学习,并借助大众传媒加快听力学习的创新,从而提升大学生的英语听力能力。