汉语词汇教学改革及策略研究——评《对外汉语词汇教学系统性与有效性研究》

当前,中国文化在世界范围内的影响力逐渐扩大,掀起了一轮又一轮'汉语热',极大地促进了对外汉语教学事业的发展。语音、语法、词汇是语言学的三大要素,其重要性不相伯仲,但汉语(文字系统角度)具有表意、表音的一体性特征,又是一种典型的'分析语',曲折变化较小,利用固定词序和独立虚词来表达语法意义,对于非汉语作为母语环境的外国人士而言掌握难度很大。