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和谐校园建设背景下的师生关系调适研究

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摘要 文章论述了构建和谐校园的意义,分析了当前校园存在的不和谐师生关系表现及原因,探讨了建立和谐师生关系的措施。应树立正确的教育观及价值观;构筑爱心桥梁,增进师生感情;提高教学质量,树立教师威信;建立师生交流互动平台,加强师生情感交流。通过不断调适师生关系,促进和谐校园建设。
机构地区 常熟理工学院
出处 《新西部(下旬·理论)》 2011年第12期16-16,共1页 New Western
基金 2009年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(09SJD880085)阶段性成果之一
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