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对新时期高师班级管理工作的思考 被引量:1

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摘要 本文阐述了如何做好高师班级管理工作的具体路径。即班主任要关爱学生,深入学生的内心世界;经常鼓励学生,培养学生的自信心;弘扬集体观念,培养学生的责任感和团队意识;建立得力的班干部队伍;培养学生树立远大理想和脚踏实地的精神;不断提高自身素质与思想道德水平。
作者 滕兴光
出处 《新西部(下旬·理论)》 2011年第12期140-140,143,共2页 New Western
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