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基于OBE理念的“材料科学与工程专业外语”教学探索 被引量:1

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摘要 本文基于成果导向(OBE)的工程教育理念,针对材料科学与工程专业外语课程存在的教材、授课方式和师资等问题,从课程教学内容、教学活动设计、教学手段和教学效果评估等方面探讨了教学建设,以期提升教学质量。
出处 《新西部》 2019年第11期157-157,160,共2页
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参考文献6

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