摘要
毕业,对于大学生来说,又面临着一次新的人生选择。从学校步入社会,存在着所学知识与社会需要的矛盾,这种矛盾在他们心理中形成一定的落差。矛盾越大,落差越大。再者,即将毕业的本科生是八三年入校的。几年的大学生活中,他们的人生观、价值观经受了一次洗礼,并随着新旧观念的冲突发生多种变化。而观念的冲突以张力场的形式发生作用,张力场携带着知识的更替、历史的反思,作用于人的心理,与已有的心理积淀产生一定的落差。
出处
《学校党建与思想教育》
1987年第2期19-20,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools