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试论大学生逆反心理及其反馈调节

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摘要 一、逆反心理及其“度”的认识所谓逆反心理,是指当人的大脑接触到某种信息刺激时,所呈现出的一种反向思维的心理倾向。它以思维上的怀疑为其基本特征。适当范围内的反向思维并不是坏事,它恰恰是人们认识真理和探索真理所应具备的一种心理素质。没有这种思维上的怀疑态度,就不可能有科学上的发现和创造。
作者 王言书
机构地区 华中师范大学
出处 《学校党建与思想教育》 1987年第3期45-46,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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