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师生情感在思想品德课教、学区间的作用
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摘要
在高校思想品德课的教学中,“教”与“学”是两个不同对象以不同方式在同一场合(课堂或课外)所进行的整体活动。前者是在先受教育的条件下通过传授知识的过程来实现的。后者是在获得知识过程中达到接受教育的目的。
作者
熊水清
机构地区
武汉冶金建专
出处
《学校党建与思想教育》
1987年第4期65-66,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
思想品德
师生情感
情感作用
整体活动
精神需要
重要理论问题
社会在发展
可接受性
定向性
社会生活经验
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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学校党建与思想教育
1987年 第4期
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