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公平正义:高校贫困生资格认定及资助的根本价值理念 被引量:8

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摘要 教育公平是社会公平正义的重要体现。本文从高校贫困生资格认定和资助体系政策的制订、执行、监督、评价这一过程来分析、揭示了现有贫困生资助过程中不公正的现状和问题,提出了完善对贫困生的资格认定及有效资助的对策。
作者 梁军
出处 《学校党建与思想教育(下)》 2009年第4期70-71,共2页
基金 2008年国家社科基金项目(批准号08XZX014)"西部高校贫困生资格认定和有效资助模式研究"阶段性研究成果之一。
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