期刊文献+

高职学生外语学习思想障碍及对策

下载PDF
导出
摘要 高职学生的外语学习存在诸多障碍。文章从高职学生外语学习思想障碍的外在表征、思想障碍成因的实践分析以及高职学生外语学习思想障碍的应对策略等方面进行了较为详尽的剖析,旨在对高职高专外语教学有所裨益。
作者 卢荣
出处 《学校党建与思想教育(下)》 2009年第9期53-54,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部