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团体心理辅导活动在大学新生入学教育中的应用 被引量:20

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摘要 大学新生入学教育的目的是使其调整自身的认知、情感、行为以适应大学校园生活,团体心理辅导活动是以设计好的某些特定活动为载体,通过团体成员的自我体验、成员间的相互分享,从而改变其行为,促进每位成员的成长和发展。在新生入学教育中利用团体心理辅导活动开展人际交往训练、团队合作精神的培养,能较好的达到入学教育的目的。
作者 欧阳丹
出处 《学校党建与思想教育(下)》 2009年第10期90-91,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)杰拉尔德·柯瑞(GeraldCorey)著,刘铎[等].团体咨询的理论与实践[M]上海社会科学院出版社,2006.

共引文献3

同被引文献111

引证文献20

二级引证文献46

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