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网络环境下成人学生加强自主学习简论
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摘要
互联网的普及,为成人学生的自主学习提供了便利的条件。本文将依据自主学习等相关理论,分析成人教育的培养目标、学生特点以及网络的优势,探讨网络环境下如何加强成人学生的自主学习。本文认为:网络环境下成人学生的自主学习不同于以往那种放任和盲目的自学,而是在教师的指导下,利用网络进行有目的的学习。
作者
李磊
覃广泉
机构地区
仲恺农业工程学院外语系
仲恺农业工程学院继续教育学院
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2009年第11期71-72,共2页
基金
广东省教育科学研究课题"社会主义新农村建设与农村成人教育发展研究"(项目号:ZJ030)
仲恺农业工程学院教育教学研究课题(项目号:G2071922)的阶段性成果
关键词
网络
成人学生
自主学习
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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学校党建与思想教育(下)
2009年 第11期
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