摘要
在民族贫困地区城市化进程中,由于政府、学校在农民工子女家庭教育政策、措施上的缺失,出现了"留守儿童"在受教育过程中的种种问题。为解决好留守儿童的教育问题,政府和学校采取的措施有:重视和发挥学校教育的优势、更新外出父母及监护人的教育方式及观念、为留守儿童创造更多健康成长的空间、增加社会各界对留守儿童的关注、改善农村人文环境等。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第A06期150-151,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools