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学习型社会背景下“丛林管理式”信仰教育模式

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摘要 近年来,信仰问题研究持续升温。本文在阐述"丛林管理式"信仰教育模式的基础上,指出该模式的实施,离不开学习型社会的构建。学习型社会为信仰教育提供良好的社会氛围;学习型社会可以有效应对个人信仰的反复和社会信仰的变动。
作者 张子林
机构地区 潍坊学院
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第A12期81-82,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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