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基于儿童社会性发展的家庭教育概念分析 被引量:2

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摘要 文章介绍了美国学者、我国台湾学者和大陆学者有关家庭教育概念的观点,对家庭教育的社会功能、家庭教育与儿童社会性发展的关系作了提炼与分析,提出基于儿童社会性发展的家庭教育概念的三要素,以及家庭教育与儿童社会性发展研究的整合观点。
作者 江雪
出处 《学校党建与思想教育(下)》 2012年第A05期119-120,共2页
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