精品课程建设成果与集成教学法相结合育人研究

精品课程是教学质量工程实施过程中的优质教学资源,也是提高教学质量的基础和重要途径。通过精品课程技术路线六步骤建设,并与集成教学法相结合,激发教师和学生两方面能动性,做到教学相长,着力强化教学能力,切实提高教学水平和人才培养质量,具有重要的实践意义和教学方法论意义。