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浅谈高职《平面设计》课程教学方法改革 被引量:3

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摘要 随着社会对平面设计人员需求的不断增加,平面设计课程现已经在很多高职院校中开设,但是在实际教学中很多老师还是沿用传统实践课程的教学方法,即示范性教学,教学效果往往并不理想。本文针对平面设计课程的特点做了详细分析,提出了平面设计课程教学方法改进的一些意见和建议。
作者 陈玉涛
出处 《信息与电脑(理论版)》 2013年第1期202-203,共2页 China Computer & Communication
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