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大学计算机基础课教学中的学生软实力培养研究
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摘要
当前,高职高专学生软实力比较薄弱,不利于知识学习和就业。本文在分析高职高专学生的软实力现状的基础桑,提出若干大学计算机基础课程的教学改革措施,以实现在日常教学中提升学生的软实力。
作者
严求真
机构地区
浙江水利水电学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2013年第1期235-236,共2页
China Computer & Communication
关键词
软实力
计算机基础
教学改革
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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