“跳跃思维”在C语言教学中的应用

跳跃思维是指一种不依逻辑步骤,直接从命题跳到答案,并再一步推而广之到其他相关的可能的一种思考模式。它通常由一种事物的想像跳到另一事物上,而且连续这样跳跃想像,想像力非常丰富。它可以是横向跳跃,也可以是纵向跳跃,还可以是不同层面的跳跃。用这种思维方式解决C语言教学中的问题往往会起到事半功倍的效果。