摘要
行为导向教学能够引导学生改变自身的行为,并促使学生形成一种多维人格的教学模式,这种教学模式能够培养学生的实践能力和进行自主学习的能力。在计算机实践课程的教学过程中,经常会用到行为导向教学,由于这门课程具有一定的实用性,所以必须要求学生具有一定的实践技能和实际操作能力。本文通过对计算机实践课程概念的了解,探讨了行为导向教学在计算机实践课程中的具体应用,并从应用的四个具体方面对行为导向教学进行具体的分析和探讨。
出处
《信息与电脑(理论版)》
2013年第5期226-227,共2页
China Computer & Communication