职业高中信息技术课堂教学有效性初探

教学工作的主阵地是课堂教学,而课堂教学是否有效则是提高教学质量的重要环节。本文重点阐述了职业高中信息技术教学实践过程中总结的能够有效提高课堂教学效果的方法。教学工作的主阵地是课堂教学,教师在课堂上所从事的工作是否有效,直接会成为衡量教学质量的一把尺度。也就是说,学生的一切学习和生活习惯必须在课堂教学中获得进步。