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计算思维在程序设计类课程中的应用探析
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摘要
为了在程序设计课程中主动地、有意识地培养学生的计算思维,文章提出"实现以"计算思维与创新实践能力"为核心的人才培养目标和教学目标,即对程序设计课程的理论和实践教学中的各个环节进行改革,弱化对程序设计语言的讲解,强化程序设计方法、问题求解过程和方法的讲解与实践。
作者
王亚琦
许美慧
徐龙玺
机构地区
济南大学信息科学与工程学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2013年第9期197-198,共2页
China Computer & Communication
关键词
计算思维
设计类课程
程序设计方法
程序设计课程
问题求解过程
计算机科学
创新实践能力
设计程序
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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信息与电脑(理论版)
2013年 第9期
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