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用“任务驱动法”进行信息技术教育
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摘要
在信息社会中,怎样进行信息技术教育,把信息技术教育落实到实处,已成为每个教育工作者需要思考的问题。本文从任务驱动法的总目标、具体要求、实施措施三个方面论述了在计算机教学中如何用任务驱动法对学生生进行信息技术教育,与同行商讨。
作者
徐英
机构地区
江苏省武进职业教育中心校
出处
《信息与电脑(理论版)》
2014年第1期247-248,共2页
China Computer & Communication
关键词
技术教育
任务驱动法
信息技术
计算机教学
学习过程
现代教育技术
实践性学习
培养信息
多媒体课件
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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