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基于工作过程的高职建筑CAD课程教学改革初探 被引量:1

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摘要 建筑CAD是高职建筑类专业的一门主要专业技术基础课程,课程的教学改革对行业要求有很重要的意义,本文从高职建筑CAD课程教学现状,基于工作过程的高职建筑CAD教学改革的思路和教学效果三个方面作了分析。
作者 万梅芬
出处 《信息与电脑(理论版)》 2014年第2期64-65,共2页 China Computer & Communication
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