摘要
在应试教育框架的影响下,学生形成了一种被动式的学习方式,其对学生的学习和发展的不良影响骇人听闻,致使学生严重缺乏自主学习的能力。随着时代的进步和科技的发展,现代化的教学数段也顺应时代的发展,走进了教学课堂。信息技术教学转变了传统的教学模式,注重培养学生的学习兴趣,培养学生动手操作的能力,以及思维能力、创新能力和自主学习的能力。本文主要针对信息技术教学中学生自主学习能力的培养进行了分析与探究,以求对以后学生自主学习能力的培养与提高提供借鉴和参考。
出处
《信息与电脑(理论版)》
2014年第2期221-222,共2页
China Computer & Communication