摘要
本文主要针对当前医学院校计算机公共课程体系设置所存在的问题,提出了改革传统的课程设置与教学模式,引入网络教学手段,实施分类分层次课程体系结构,按专业分类设置课程。结合我校计算机公共课程体系改革实践,进行了研究与总结。
出处
《信息与电脑(理论版)》
2014年第4期221-222,共2页
China Computer & Communication
基金
广东医学院学院面上项目(M2012032)资助
广东医学院学院面上项目(M2011010)资助
湛江市非资助科技攻关计划(2013B01340)资助