基于“世界大学城”云空间的高职计算机应用课程建设探索与实践

随着云计算技术和教育信息化的发展,把云技术运用到教育教学得到人们的广泛的关注与应用。本文深入分析我国高职计算机课程的现状,分析建设高职计算机课程要考虑的问题,结合"世界大学城"的云空间优势,提出以"世界大学城"的云空间作为基础的高职课程,探讨实名制学习空间在课程设计、课程评价、课程建设等方面的应用。