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高校信息技术课程教学的现状与对策分析

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摘要 如何在信息技术课程资源有限的情况下组织好课堂的学习内容、教学内容以及相符的教学模式及方法,是当前我国高校课堂改革教学的重点,也是本文的主要目的。
作者 牟波
出处 《信息与电脑(理论版)》 2014年第5期227-227,共1页 China Computer & Communication
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