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《动态网页制作》课程教学思路及流程设计初探
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摘要
本文对高中二年级学生《动态网页制作》课程的教学,根据本节教学内容所处的教材地位、学生情况,采用循序渐进、因材施教等教学方式分析论述教学流程。
作者
明中伦
赵柳青
机构地区
重庆市綦江南州中学校
出处
《信息与电脑(理论版)》
2014年第6期227-227,共1页
China Computer & Communication
关键词
动态网页制作
教师活动
FRONTPAGE
广东教育出版社
思维方法
对象分析
堂课
抽象思维能力
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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