期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
计算机科学与技术专业课程体系的优化与整合
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
随着社会经济与科学技术的不断发展,培养适应社会发展的高素质工程应用型人才成为新时代发展的重中之重,计算机科学随着社会、经济、科技的飞速发展不断的进行着自我的发展与更新,为了能与技术专业课程体系进行良好的优化与结合,因此,加强计算机科学与技术专业的课程体系建设成为能使课程教学更加系统,更具目的性的重要标志。
作者
刘炬
机构地区
重庆水利电力职业技术学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2014年第7期212-212,共1页
China Computer & Communication
关键词
工程应用型人才
计算机科学
有用之才
社会经济
理论联系实际
目标培养
自主学习
教师能力
社会环境
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
20
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
雷景生,康耀红,钟声.
计算机科学与技术专业课程体系的优化与整合[J]
.海南大学学报(自然科学版),2005,23(4):359-361.
被引量:21
共引文献
20
1
徐凤生,李天志,李海军.
计算机科学与技术专业课程群建设探析[J]
.福建电脑,2007,23(3):197-198.
被引量:19
2
李冠峰,王红艺,普杰信.
一种面向就业的计算机专业培养计划改革方案[J]
.计算机教育,2007(04S):32-34.
被引量:8
3
符保龙.
基于整合的高职数据库技术课程改革探索[J]
.福建电脑,2009,25(2):32-33.
4
黄玉昌.
地方院校计算机专业课程群建设的探索与实践[J]
.韶关学院学报,2009,30(3):138-140.
被引量:12
5
徐凤生.
计算机科学与技术专业基础课程群的建设与实践[J]
.德州学院学报,2009,25(2):108-110.
被引量:5
6
张静.
计算机科学与技术专业课程群建设的研究与实践[J]
.电脑知识与技术,2009,5(10):8017-8018.
被引量:7
7
彭佳红,彭佳文,拜战胜.
农科类计算机科学与技术专业课程群建设研究[J]
.高等农业教育,2010(3):66-67.
被引量:7
8
蒋熹,杨小来,程剑.
高校计算机应用技术专业课程群体系建设探讨[J]
.现代企业教育,2010(24):37-38.
9
牟永敏,丁媛.
科研与教学相结合的成功案例分析[J]
.中国电力教育(中),2012(8):29-30.
10
秦振涛,袁继敏,岐世峰,刘玉斌.
关于地方性高校计算机类专业人才培养的思考[J]
.教育教学论坛,2012(34):212-213.
被引量:3
同被引文献
8
1
雷景生,康耀红,钟声.
计算机科学与技术专业课程体系的优化与整合[J]
.海南大学学报(自然科学版),2005,23(4):359-361.
被引量:21
2
徐钦桂,李勇,欧阳骥.
基于CDIO地方高校计算机科学与技术专业课程体系优化研究[J]
.东莞理工学院学报,2014,21(1):103-108.
被引量:5
3
潘婷伟.
计算机硬件课程教学改进与实践[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(10):217-218.
被引量:4
4
戴明霞,符锡成.
高职院校计算机专业硬件课程设置的研究[J]
.科技视界,2014(11):258-258.
被引量:1
5
崔璐.
浅析计算机硬件课程教学改进策略[J]
.现代企业教育,2014(10):434-434.
被引量:1
6
盛魁,马健.
高职计算机专业创业教育课程体系的构建[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2014,34(8):80-83.
被引量:6
7
张继成,杜松江,张佳.
计算机科学与技术专业课程体系优化的研究[J]
.通讯世界,2015,21(10):283-284.
被引量:2
8
纪南.
试论中职计算机科学与技术专业课程优化与整合[J]
.才智,2012,0(27):204-204.
被引量:1
引证文献
2
1
丁柏秀,王文涛,耿晓中.
计算机专业硬件课程体系建设的优化与改进[J]
.商品与质量(房地产研究),2014(7):115-115.
2
龙靓靓.
计算机科学与技术专业课程体系的优化与整合[J]
.环球市场,2016,0(3):52-52.
1
左莉.
高中语文情境化教学策略研究[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2014(11):33-34.
被引量:10
2
孙天河.
高中物理“绪论课”的优化与整合[J]
.中学物理,2012(6):30-31.
被引量:1
3
周亚萍.
浅析高中物理“绪论课”的优化与整合[J]
.中学课程资源,2014,0(12):33-33.
4
冉召玉.
多媒体在生物教学中的运用之我见[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(7):122-123.
被引量:3
5
付应涛.
浅谈多媒体在初中生物教学中的优势[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(9):98-98.
6
陈阳生.
高中数学教学中数学文化的缺失与渗透[J]
.数理化解题研究(高中版),2015,0(17):38-38.
7
陈星.
文化背景知识在中学英语教学中的重要性[J]
.校园英语,2016,0(30):183-183.
被引量:1
8
邱俊.
多媒体在高中语文课上的有效使用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(7):117-117.
9
王晓红.
浅谈初中数学教学中的素质教育[J]
.新课程(中学),2016,0(1):190-190.
被引量:1
10
罗丽娜.
初探信息技术与小学数学教学的整合[J]
.新课程(小学),2013,0(11):99-99.
信息与电脑(理论版)
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部