依托信息化产品和技术的翻转课堂教学模式探索

从教二十年,其间所经历的种种教改,如探究式学习、在线教育、远程教学、电子书包、网络教研、微视频、微课、慕课、翻转课堂等等,都不断冲击着传统课堂,个人感觉虽名称与形式不同,但实质上有异曲同工之妙,主旨都是提高学生自主学习性,都是在实践过程中随着科学技术水平不断提高与信息化产品手段不断丰富应运而生。