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高职院校教师科研绩效评价体系探究

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摘要 随着高职教育在我国社会、经济、文化发展中扮演着愈来愈重要的角色,科研绩效评价已成为高校科研管理的重要组成部分。把握高职院校评价原则,探讨高职院校评价指标体系,改进高职院校评价制度,合理配置高职院校科研资源,调动高职院校教师科研积极性,提升高职院校科研能力,也已成为科研管理工作者的一项重大课题。
出处 《信息与电脑(理论版)》 2014年第8期182-183,共2页 China Computer & Communication
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