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关于Java课程教学模式的探讨

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摘要《Java语言程序设计》作为高校计算机相关专业的一门专业基础课,有着操作性、技术性和工程性并重的特点。教学方式不能拘泥于传统教学。本论文从课程教学中暴露的不足出发,提出以任务驱动教学,校企合作提高学生项目开发能力。

作者乔丽娟

机构地区琼州学院电子信息工程学院

出处《信息与电脑（理论版）》 2014年第8期245-245,共1页 China Computer & Communication

关键词 JAVA 语言程序设计面向对象的程序设计语言编程基础实际授课面向过程无错误高科技人才

分类号 TP311.10 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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信息与电脑（理论版）

2014年第8期

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