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信息技术和课程整合的几点思考
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摘要
信息技术和课程整合是改变传统教学结构、实施创新型人才培养的重要途径。信息技术和学科课程整合的发展,不仅加快了学生学习方式和教师教学方式以及评价模式等巨变的步伐,而且使传统教学受到了猛烈地冲击,使当前的教育者们面临着前所未有的严峻考验和机遇。然而,在日常教学的整合过程中出现的一些问题,引发了我对信息技术与课程整合的思考。
作者
范月娟
机构地区
承德人力资源经济学校
出处
《信息与电脑(理论版)》
2014年第9期200-200,共1页
China Computer & Communication
关键词
信息技术
学科课程整合
新型人才培养
教学设计理论
日常教学
严峻考验
学习方式
整合过程
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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信息与电脑(理论版)
2014年 第9期
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