“生活化”让高中信息技术课堂更高效

在高中教学当中,如何从头理解培育学生的基本技能,处理好传统社会生计的基本才能与高度信息化社会的信息才能之间的联系,将成为21世纪教学改革有必要充分考虑的一个疑问。为了适应当今和将来社会的需求,有必要建立起一套新的以信息才能和立异才能为根底的基本技能培育系统,培育咱们学生应用信息和立异信息的才能,使咱们的教学从回忆型教学转向信息型教学;从单纯学习型教学转向创造"生活化"教学,这是当时咱们学校教学的一场严重革新。