探析高职计算机C语言实验教学

计算机C语言是一门计算机基础课程,重在向学生传授程序设计的原理、方法和操作,引导学生掌握程序设计的基本思路和基本方法。近年来,随着高职高专的课程深化改革,提高高职生实际操作能力已成为亟需解决的重要问题之一。传统的计算机C语言实验教学多以教材和相应的实验指导为主,很难调动学生学习的积极性和主动性。对此,本文则通过改进教学内容、教学方法及评价体系等方面加以实践,以起到提升教学质量的目的。