试析采用模块教学法提高钳工实习教学质量的探讨与实践

随着我国社会发展,社会对于技术型人才的需求与日俱增。同样,社会对于钳工的需求也影响着学校的教学方式。为了最大程度上训练钳工的技能熟练度,以及专业技术。很多学校开展钳工的专业培训,目的在于培养钳工的专业技能以及钳工的自信心,以便符合社会需要。但在日常教学中,由于很多学校授课内容脱离实际,导致钳工的学习往往与教学目标不服。为避免这一问题的出现,本文根据笔者多年的教学经验,总结教学中存在的问题,提出解决方案,希望对今后的钳工教学提供帮助。