信息技术与课程整合的理论和方法研究

时代的发展对信息技术与课程的有效整合有了新的要求。新世纪的人才除了应掌握相应课程知识外,还应具备一定的信息常识和信息技能。笔者结合时代要求,从信息技术与课程整合的必要性入手,围绕其具体应用策略提出了具体的意见和建议,希望对于中学课程教学质量的提高以及信息技术在教育领域的发展能够起到积极作用。