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小学信息技术教育瓶颈破解策略
被引量:
3
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摘要
当前小学信息技术教育面临着一些问题,需要我们正确认识小学信息技术教育的重要性,完善信息技术教育的硬软件建设,加强教师的信息技术培训和进修,不断吸收、总结经验和教训,积极探索小学信息技术教学新方法、新路径,有效破解小学信息技术教学瓶颈,提高小学信息技术教学效率。
作者
陈颖
机构地区
江苏省东台市安丰镇小学
出处
《信息与电脑(理论版)》
2014年第11期229-229,共1页
China Computer & Communication
关键词
小学信息技术
信息技术培训
技术教育
学校信息技术
信息技术运用
学习渠道
学习应用
校园网管理
应
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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信息与电脑(理论版)
2014年 第11期
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