摘要
随着时代的发展和网络技术的日新月异,学习模式也不断在发生改变。近几年来,国外可汗学院的成功和翻转课堂的兴起,为中职教育的"微"改革提供了思路和指导,于是,微课程就在这种背景下走入了中职教育者和学习者的视野。传统中职《计算机及应用基础》受时间、地点的限制使直观教学的场景不可再现,当下结合学生喜爱使用手机上网的特点,借助微课程的制作促进中职学生学习方式的变革。
出处
《信息与电脑(理论版)》
2014年第11期248-249,共2页
China Computer & Communication