高职院校会计电算化分岗位实训方法研究

在教育部出台了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件以后,高等职业教育已经正式步入到了全新的领域,同时也迎来了新一轮的发展契机。当前我国大部分高职院校都在着重培训学生的动手能力、岗位应对能力以及学生的个人综合实践能力。本文将从会计电算化专业课程的实际教学情况入手,多角度分析其岗位实训方法。