网络多媒体对初中历史教学的学习模式的影响

网络多媒体是科学技术进一步发展的产物,对现代人类的工作、学习和娱乐方式带来极大的变革。如今,网络多媒体已经渗透进入初中历史教学中,在取得一定成绩的同时也暴露出一定的弊端。通过对网络多媒体对初历史教学的学习模式的影响进行探究,旨在推动初中历史教学的发展与进一步建设。