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信息技术课的预设与生成
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摘要
"预设"与"生成"是课堂教学不可缺少的两个方面。预设精彩且能按期实施的课,是成功的,预设精彩且能不断生成的课,才是精彩的。笔者从课堂教学的预设与生成这一角度,探讨如何通过精心预设,精彩生成,让预设与生成协调统一,从而提高信息技术课堂教学的有效性。
作者
杨旭明
机构地区
浙江省绍兴市稽山中学
出处
《信息与电脑(理论版)》
2015年第5期122-124,共3页
China Computer & Communication
关键词
预设
生成
有效教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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信息与电脑(理论版)
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