摘要
以云南工商学院的Office办公软件课程为例,讨论了翻转课堂教学模式在大学计算机基础课程中的应用。根据翻转课堂的教学特点,探讨如何解决当前大学计算机基础课程在教学中遇到的各种问题和困境。如何有效的将翻转课堂教学模式融入当前的大学计算机基础课程教学中,将是探讨重点。融入翻转课堂教学模式后,教学效果和教学质量的提升,证明了翻转课堂教学模式的应用可以有效地促进学生提高自主学习能力。
出处
《信息与电脑(理论版)》
2015年第11期137-138 152,152,共3页
China Computer & Communication
基金
云南工商学院课题<翻转课堂模式在"Office办公软件"教学中的应用>的研究成果