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基于多媒体技术和信息技术的教学研究——以Flash动画教学为例
被引量:
3
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摘要
多媒体技术集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,在信息技术环境下,利用多媒体技术开展教学,开发适合的课程教学内容和教学软件,有利于改善学生的学习态度,让学生由怕学、厌学转变为好学。如何把多媒体技术与Flash动画教学内容进行有效整合,才能实现"教-学-做"一体化,从而有效地改变学生的学习方式,提高教育教学质量,希望对其他学科的教学工作也有参考价值。
作者
张家文
机构地区
海南工商职业学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2015年第14期176-177,共2页
China Computer & Communication
关键词
信息技术
FLASH动画
教学模式
教学改革
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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信息与电脑(理论版)
2015年 第14期
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