浅议激发大学计算机专业学生的学习积极性——以乐山师范学院计算机专业学生为例

学生的学习效果与他们的学习主动性、积极性密切相关。学生的学习质量要得到保证,需要从四个方面着手。一是要激发他们的学习动机,使学习成为他们的一种需求;二是要优化教学服务支持,满足他们的学习需要;三是要传授学习方法,使他们真正学会学习;四是要增添激励措施,强化他们学习成就感,使他们体会到成功的快乐。只有这样,才能有效地激发他们的学习积极性,提高他们的学习主动性,以提高他们的学习质量和效率。