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高职院校计算机基础课程微项目学习应用研究
被引量:
4
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摘要
本文主要针对高职院校非计算机专业计算机基础课程教学问题,依据多年的教学实践经验,对传统教学方式进行改革,采取"微项目学习"模式,激发学生的学习兴趣,让学生在微项目驱动下完成学习,充分提高学生信息素养的获取能力、实践操作能力以及合作探究能力。
作者
刘继英
机构地区
包头铁道职业技术学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2015年第16期192 198-,共2页
China Computer & Communication
关键词
高职院校
计算机基础课程
微项目学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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2015年 第16期
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